小学四年级体育教案设计三篇,三四年级体育教案优秀范文

小学四年级体育教案设计三篇

【教案】导语：体育（physical education，缩写PE或P.E.）是一种复杂的社会文化现象，通过身体和智力活动促进全面发展，提高身体素质，增强体质，改善生活方式。以下是三篇体育教案供大家参考。

篇一：跨越式跳高

学习阶段：水平二

学习目标：

1. 提高和熟练跳跃动作和质量。
2. 通过竹竿激发学生的斗志和合作精神。

学习内容：跨越式跳高

学习步骤：

1. 自主活动，活跃情绪

   教师活动：集合队伍，宣布课的内容，组织常规练习，进行小游戏等。

   学生活动：快速集合，进行准备活动，与小伙伴合作。

2. 合作探究，掌握技能

   教师活动：询问上次课的要求，组织练习并讲评。

   学生活动：积极合作练习，分享跳跃感受。

篇二：垒球投掷

学习步骤：

1. 快乐游戏，充分活动

   教师活动：常规训练，慢跑练习。

   学生活动：整队，进行准备活动。

2. 小组探究，熟练技能

   教师活动：组织学生进行投掷练习，并进行指导。

   学生活动：参与各项活动，积极练习。

篇三：多种游戏

学习目标：在游戏中发展跑的能力，培养创编游戏的能力。

学习内容：多种游戏

学习步骤：

1. 快乐游戏，充分活动

   教师活动：组织分组游戏。

   学生活动：参与“大渔网”游戏。

2. 小组探究，熟练技能

   教师活动：组织“人球赛跑”游戏。

   学生活动：体验游戏乐趣。

小学四年级体育《50米快速跑》教案

一、教学内容：50米快速跑

二、教学目标：

1. 理解并掌握50米快速跑的动作要领。
2. 在实践中运用正确的跑步姿势，提高速度。
3. 培养团队协作精神和竞争意识。

三、教学过程：

1. 准备活动：进行充分的准备活动。
2. 技术讲解与示范：讲解并示范动作要领。
3. 实践训练：分组进行实践训练。
4. 游戏环节：设计相关游戏增进兴趣。
5. 总结与反思：引导学生总结所学内容。

新小学四年级体育教案

第一部分：

1. 学习目标：掌握快速跑的动作。
2. 学习内容：队列练习和50米快速跑。
3. 重点：发挥速度，注意动作。
4. 学习步骤：
   1. 情景导入：组织队列练习，明确要求。
   2. 合作探究：练习蹲锯式起跑，进行加速跑练习。
   3. 放松身心：通过舞蹈等活动结束本课。

四年级体育活动教案范文

活动目标：通过送信游戏，培养学生的听指令、团队合作及身体协调能力。

活动准备：准备拱门、独木桥、积木等障碍物。

活动流程：

1. 热身活动：整理队伍，进行热身操。
2. 送信任务：演示送信过程并分组进行。
3. 执行送信：确保每位学生清楚自己的任务。
4. 结束与整理：总结表现并清理材料。

三四年级体育教案优秀范文

教学目标：增加肺活量，增强肌肉力量，提高协调性。

教学准备：4条长绳、4个篮球。

教学方法：

1. 原地跳长绳。
2. 鱼贯式跳长绳。
3. 篮球与长绳并行跳。

教学提示：可设计体育竞赛以激励学生积极参与。