青训外教：中孩未来可赴欧踢球，家长仍重学业

12月20日讯，在接受杭州网专访时，塞尔维亚教练内博伊萨·伊利奇分享了他对中国校园足球的看法。自2016年来到中国以来，他已经在这里工作了8年，目前担任江南实验学校的足球教练，这是他在华执教的第四支校队。

谈及选择来中国工作的原因，拥有欧足联A级教练执照的伊利奇直言不讳：“一方面，这里的薪水比我之前高；另一方面，我渴望新的体验和冒险，希望能感受不同文化。”

近年来，“12岁退役”的现象犹如阴霾笼罩着中国校园体育，由于升学压力增加，不少有天赋的孩子无法继续追求自己热爱的运动项目，包括足球。在这方面，伊利奇也表达了自己的见解。“虽然我没有在中国上过学，但我了解到这里学生学习任务繁重，他们花费大量时间用于学习，因此很难找到平衡。”他说道。他观察到许多有潜力的小球员本可以十年后去欧洲踢球，但家长常常强调“学习是第一位”，导致一些孩子最终放弃了足球训练。

与此相反，在塞尔维亚，大多数父母都会支持孩子参与足球活动，即使他们成绩一般，也不会受到太多指责。回忆起自己的成长经历，伊利奇表示：“小时候，我父母会让我参加每一场学校比赛，因为如果表现好，就可能获得更好的发展机会。”然而，他也意识到两国之间存在显著差异，很难进行简单比较。“假以时日，现在踢球的人将成为父母，更倾向于支持下一代参与这一运动，从而形成良好的传承关系。”

"当然，我理解父母希望子女考入好大学、未来生活得更好。但任何事情都需要平衡，我们现在努力寻找这种平衡。同时，家长们应该明白，足球能够帮助孩子们塑造性格，让他们成为更优秀的人。" 伊利奇认为, 足球不仅仅是一项游戏，它还是一种集体合作的重要方式，有助于培养团结精神，对未来无论是在学习还是职场都有积极影响。

此外，对于提升青少年水平的问题，他指出：“我们的队员需要更多比赛。在塞尔维亚，小孩几乎每周都有比赛，而在中国，一些地方则往往要等一个月才举行一次。这种缺乏实战经验，使得我们很难评估训练效果，并通过竞争反馈问题并改进之处。”

对于如何提高技术水平，他建议，中国年轻小球员应尽早接触11人制足球。“8人制场地对于15岁的中学生来说太小，应从12岁开始就让他们适应11人制，”他解释说，该年龄段正是技术定型期，与正式赛事接轨至关重要，“或许今天这些儿童可以轻松射门得分，但随着场地变大，将面临挑战”。

不过，要实现更多、更优质的赛季以及专业化培训，无疑需具备充足且合适的大型绿茵场，还有更加专业化的教练团队。对此，伊利奇坦言改变确实困难： “很多学校缺乏足够大的操控空间，同时部分教师还未达到所需能力标准。然而，需要明确的是，此讨论主要针对校园层面的教学，而非职业俱乐部青训系统。”

尽管当前仍存诸多待解决的问题，但是经过七八年的观察和实践后, 伊利奇注意到了国内校园 football 的逐步改善。“刚来的时候，好多学校根本没有球队，如今几乎所有院校均设立了相关阵容。此外，人们观看和讨论各类赛事愈发频繁，这都是值得欣慰的发展趋势！”